两学一做个人对照检查发言提纲

来源:作文专题 发布时间:2015-04-29 点击:

【一】:两学一做个人对照检查材料

个人对照检查材料

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决我局党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,切实引导广大党员及干部职工进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。结合单位、个人实际,认真对照6个方面29个问题以及“为官不为”3个方面14个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好,深挖根源,认真剖析。现将对照检查情况报告如下:

一、对照6个方面29个问题存在的主要问题

对照6个方面29个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)党员理想信念模糊动摇的问题:对政治理论学习的意义认识不够,缺乏学习主动性。

(二)党员精神不振的问题:习惯于“吃老本”,不愿学习新知识、新理论、新技能,不想钻研工作业务,缺乏工作激情。

二、对照“为官不为”3个方面14个问题存在的主要问题 对照“为官不为”3个方面14个问题进行深刻反思,自己身上都不同程度存在,现将存在的问题做如下梳理。

(一)能力不足而“不能为”的问题:自身业务素质不过硬,缺乏业务知识学习,不想专研工作业务。

(二)动力不足而“不想为”的问题:工作动力不足,不

求过得硬,只求过得去,不求有功,但求无过。

三、产生问题的原因分析

通过对照学习,发现自身还是存在这些问题,虽有客观方面的原因,更主要还是主观原因,在宗旨意识、党性修养等方面离党的要求和人民的期待还不同程度存在差距,值得高度警醒、深刻反思,究其原因主要有以下几个方面:

(一)忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才能坚定社会主义理想信念,提升自身的党性修养。

(二)自觉不自觉淡化了“三观”教育,导致工作满足于现状,创新认识不强,缺少应有的进取精神,从而产生了这样那样的问题。

(三)缺乏主动性,错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就万事大吉,基于这种想法,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。

四、努力方向与改进措施

下一步,我将坚决贯彻执行中央、省委、市委和百里杜鹃党工委“两学一做”学习教育总部署、总要求,继续践行“三严三实”,认真学习党章党规以及习近平总书记系列重要讲话精神,结合单位、个人实际,认真对照党员领导干部“不严不实”10个方面问题和不合格党员6个方面29个问题进行自查自纠,切实做到查找问题准、解决问题快、实际效果好。

(一)坚持每天积极主动学习政治理论,养成良好的学习www.fz173.com_两学一做个人对照检查发言提纲。

www.fz173.com_两学一做个人对照检查发言提纲。

习惯。

(二)主动投入精力和时间,强化政治理论和业务知识的学习,提高工作积极主动性。

(三)加强政治思想方面的学习,努力提高自身政治素质,改变观念,培养工作动力、进取精神。

以上是我个人的对照检查,难免出现遗漏,不当之处,敬请组织、领导同志们提出批评指正。

【二】:两学一做讨论发言提纲

两学一做专题讨论发言提纲

按照段党委“两学一做”学习教育安排,为加强思想政治建设,教育管理好党员、干部。充分发挥党员的先进带头作用,特组织全站党员开展以“学习党规党纪,强化规矩意识,自觉严守党的纪律”为主题的集中学习讨论,并深入思考进行发言,我的发言提纲如下:

一、对党规党纪的理解和认识:

党内法规即是管党治党的重要依据,也是建设社会主义法治国家的有力保障,党规党纪犹如航海中的灯塔,是一种行为约束力,是一把行动标尺,严格按照党规党纪要求自己,会引导我们修正自身的行为,引导我们正确地执行各项决议和落实各项文件精神。严格执行党规党纪可进一步提高政治素养和党性修养,鞭策我们坚定当初的那份理想信念和热忱,净化思想品德,不断转变工作作风,时刻提醒我们要带好头,提醒我们干部是用来为职工为群众服务的。党规党纪是作为党员做人、做事、行事、履职的标准,是党员、领导、干部长期的必修课,需要按照党规党纪常对照常检查,具体到当前岗位上要公平公正做到问心无愧,按制度办事按制度管人。努力践行“四个必须”、“四个坚持”也是对我们行为的修正和指导,培养我们的道德情操和纯洁性,将中华名族优良的传统根植于心灵,付诸于实践,一传十,十带百,永葆党的先进性和纯洁性。身体需常锻炼常保养才健康,作为

党员干部,严守党纪党规就好比为保证身体健康而采取的锻炼、保养措施。

二、自身存在的问题:

1、日常在段主页“两学一做”学习教育专栏对各栏目的学习浏览较少,对新《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》只是根据自身岗位需要,有针对性的进行学习和对照检查,没有具体系统地全面学习。

2、对《中国共产党纪律处分条例》学习不全,对有些违纪违规行为的处罚规定不是很清楚。

3、日常在间休时间未积极学习《准则》、《条例》,自觉性不高,只是利用政治学习的时间组织党员共同学习,缺乏学习的主动性。

4、日常处理一些问题时存在有主观情感,缺乏严格的公平、公正。对待违章未能严格处理,存在好人主义,无形中滋生职工松散的品行。

三对针对存在问题的整改措施:

1、充分利用政治学习和日常间休时间多浏览、学习“两学一做”学习教育专栏和“政治工作”专栏,加强对《准则》、《条例》、纪律红线的学习,做到清楚:什么行为会构成什么等级的违规违纪,具体会受到什么处罚,平时按照下发的纪律红线对照检查自身行为,不断修正。

2、遇有红白喜事、婚丧嫁娶时,首先对照路局、局党

委提出的党员领导干部廉洁自律十条纪律红线、十个严禁”, 车务段、段党委提出的党员干部廉洁自律八条纪律红线的内容节俭行事,日常接待、开销在公示栏公示,接受车站干部职工的监督。

4、保持清正廉洁,时时刻刻以“四风”要求提醒对照自己。处理问题、做决定前组织党员群众商议,充分发挥民主,听取多数人的建议,对各类奖励、决定等进行公开,自觉接受职工群众的监督,谦逊地接受不同意见并认真考虑,尽职尽责做好各项工作。

5、组织党员召开“两学一做”教育、政治学习时鼓励党员群众对工作生活提建议,设置匿名意见箱,对于合理的良好的意见建议想尽一切办法满足,对于提出的不足之处及时改正,不断养成修正自我的良好习惯。

【三】:“两学一做”对照检查发言稿

“两学一做”对照检查发言稿

按照党支部安排,根据XXXXXX党委开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育活动要求,我通过认真学习《党章》、习主席系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己与新形势、新任务要求还有较大差距。

一、存在的不足

一是精神状态保持不够好。自从到XXXXXX处工作以来,与领导、同事们团结共事,较好地完成了上级交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,我感到自己在精神状态上还有几个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性不强,忙于事务性工作多,静下心来学习、思考问题少,学习的时候也不够系统,坐不下来,钻不进去,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是工作高标准的意识还不强。对待工作是认真负责的,但在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去的现象。工作开展顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响,没有保持好最佳精神状态。 二是素质能力有待提升。在领导和同事们的悉心帮带下,我的工作水平有了一定提高,但严格对照党员干部的标准,我在素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。我对提高自身能力素质下过不少功夫,日常工作中也注意从别人身上汲取营养学习经验,但依赖心较重,觉得上面

有领导,周围有同事,相互配合完成工作就好了,不用自己出太多力,缺乏紧迫感,这样就导致了提高素质能力的恒心和毅力不够,时冷时热。另一方面是基础打得不够扎实。由于对理论和业务学习知之不全,学习不够,没有真正的把理论与实际联系起来,在具体工作中,就感到思路较单一、办法不多,虽然有时感觉建议、思路都对,但可操作性不强,事后总是有缺憾。

三是工作方法有待创新。近两年来,对本职工作的特点、规律有所理解和把握,但在工作方法探索和创新上感觉还很不够,对工作中遇到的一些情况的处理存在有想法、缺办法的现象。在当前新形势下,XXXXXX工作要从管理型逐步向服务型转变,制度、责任、措施的落实要与以人为本相结合,这涉及到了很多问题,自己平时有所思考,但往往思考多,实践少。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织指挥、具体管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

二、对问题的解决办法

一是加强理论学习,打牢思想基础。只有加强学习,通过不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作。今后我要积极参加学院党委、支部组织的集体学习,同时利用好休息时间,多学一学、多看一看,为进一步开展好本职工作打好基础。

二是锐意进取,保持旺盛的工作精神。今后要牢记我党为人民服务的宗旨,不忘党员本色,学习身边的先进典型,继续保持和发扬共产党员艰苦奋斗和锐意攻坚的优良传统,保持旺盛的工作精神对待每一项工作。

三是工作争取突破和创新。管理是制度的深化落实,创新是工作以人为

本的体现,今后要在工作上争取突破和创新,想方设法为广大师生员工服好务,创新工作思路、方法、措施,推动工作再上新的台阶。

以上就是我的认识和打算,不当之处请各位领导和同事批评指正。

2016年6月8日

【四】:两学一做对照检查材料

两学一做对照检查材料

两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

两学一做对照检查材料一

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、

看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。

二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。

三、“两学一做”学习教育主要措施 :1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。

四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。

两学一做对照检查材料二

通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党

规党纪,就是为了让自己懂得 “党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。

当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。 现结合自己工作生活,谈谈心得体会:

一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是 “付出与回报”,如果我付出精力、人力与财力去追求权力,必定会疏忽了为人民服务,必定会想方设法去捞取和索取曾经付出的财力,甚至更多,必定会打破党章规矩、党规党纪底线。基于对党章党规党纪的敬畏之心,才忠于职守,心宽地守住自己的政治生命线。

二、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎小慎微。牢记小时候听过一句话,叫“小时偷针,大时偷金”,也就是古人所说的“莫以恶小而为之”的意思。在工作生活中曾碰到这样二件事:一件是一个堂侄因符合二胎生育需交纳结扎压金,叫我吃面子去免掉,我以“反正你结扎了会返回的,何必坏了人家规矩”而不同意,堂侄甚是生气

www.fz173.com_两学一做个人对照检查发言提纲。

责问“那叫当什么官”,我回答以“我的官不是为你当的”;另一件事是一个工作中认识的朋友问“现在养殖,政府能补助多少”,我回复以“你养殖是为了赚钱,还是为了骗国家的钱”,最后这个朋友就再也不提了。这些虽是少事,也可以说是无伤大雅,但一旦做了,也就慢慢地对党章党规党纪的约束失去了敬畏之心。失去一份亲情,失去一个朋友,总比最后迷失自己,触犯党纪国法而失去自由要好。

三、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到慎言慎行。做为一共产党员,绝不能在公众场合发表有损于党的形像的言论,或者公然指责党,这不但是对自己身为党员否定,也是严重违反党章党规党纪的行为。因为工作在基层,生活在基层,经常听到一些党员干部糊言乱语,疏者听而释之或一笑置之,亲者严厉驳斥。为何要区分亲疏对待,也是缘于对党章党规党纪的敬畏之心,因为亲者不会记仇,疏者会怀恨在心,从而影响干群关系。

古人云:“畏则不敢而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”只有常怀敬畏之心,才会有危机意识,才能守规矩和底线,才会知道自己是谁,该做什么而不该做什么,能做什么而不能做什么。只有常怀敬畏之心,才会具有“先天下之忧而忧”革命情怀,才会有“心有善念便行善事”为民作风。同时,学习党章党规党纪,还要与当然的纠正“四风”、“ 三严三实”教育和落实“四个全面”战略布局结合起来。 两学一做对照检查材料三

这次党章党规党纪专题培训,目的是强化党员干部的党章党规党纪意识。虽然时间不长,但形式新颖,领导专题动员后,更多地是学

【五】:两学一做个人对照材料


对照检查材料 党员 个人 班子 三严三实 四风问题 群众路线 遵守党的政治纪律情况

  下面是小编为大家带来的四篇两学一做个人对照材料,希望能够帮到大家!更多两学一做个人对照材料请关注实用资料栏目!

  【两学一做个人对照材料一】

  昨天,市委召开全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会,全面吹响在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的集结号。

  “两学一做”学些什么,要求党员怎么做?温州开展“两学一做”有哪些特色和要点?昨天,温州日报专访市委组织部相关处室负责人对市委“两学一做”有关《实施方案》进行解读。

  哪“两学”?

  学党章党规——

  重在明确基本标准、树立行为规范

  全体党员要通读熟读《中国共产党章程》,通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》和中央八项规定、省委“28条办法”“六项禁令”等规章制度,进一步明确做合格党员的标准和条件。注重学习党史,学习革命先辈和先进典型,学习“郑义门”家规等相关学习资料,从违纪违法案件、典型案件中汲取教训。

  县处级以上党员领导干部还要学习包括地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例在内的党内法规。

  学系列讲话——www.fz173.com_两学一做个人对照检查发言提纲。

  重在加强理论武装、统一思想行动

  全体党员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,深刻领会习近平总书记在浙江考察指导时的重要讲话精神,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

  县处级以上党员领导干部还要认真研读《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实处、走在前列》,要把学习系列讲话,同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,同学习党的历史结合起来。

上一篇:两学一做第二次专题研讨发言材料
下一篇:坚持根本宗旨。发挥党员作用

Copyright @ 2013 - 2018 今日范文网 All Rights Reserved

今日范文网 版权所有 京ICP备16605803号